杨扬    助理教授、研究员
所在学院生命科学与技术学院
研究方向学习与记忆的神经基础
联系方式yangyang2@@shanghaitech.edu.cn
 
 个人简介 
2005年毕业于浙江大学生物医学工程系,获工学学士学位
2010年毕业于美国纽约州立大学石溪分校,获神经科学博士学位,导师为美国冷泉港实验室Anthony M. Zador
2011年-2014年,在中科院上海神经所从事博士后研究工作,导师为蒲慕明院士
2015年-2017年,在中科院上海神经所任副研究员
2017年6月加入上海科技大学生命科学与技术学院任助理教授、研究员
 主要研究内容 
学习与记忆的神经基础一直是神经科学的一个重要研究方向。过往的研究表明,成年动物的大脑皮层中虽然没有新生神经元,但已有的神经元可以经过学习产生突触重塑,从而改变神经环路,为动物得以终身具有学习能力提供了一个突触层面的神经机制。我们实验室使用恐惧学习和增强式学习作为行为范式,将双光子成像与双光子全息光遗传刺激和分子操作相结合,研究与学习记忆相关的神经环路活动性和可塑性,以及神经调制系统在其中所起的作用。最终,我们希望能够了解精神疾病如何扰乱神经环路并影响学习能力,从而为这些疾病的治疗提供思路。
 代表性论文 
Yang, Y. #*, Liu, D-q*, Huang, W, Deng, J, Zuo, Y., Poo MM. (2016) "Selective synaptic remodeling of amygdalocortical connections associated with fear memory" Nature Neuroscience, 19(10):1348-55. #corresponding author, *equal contribution

Yang, Y. and Zador, AM. (2012) "Differences in sensitivity to neural timing among cortical areas." Journal of Neuroscience, 32(43):15142-7

Otazu, G., Tai, L-H., Yang, Y. and Zador AM. (2009) "Engaging in an auditory task suppresses responses in auditory cortex" Nature Neuroscience 2(5):646-54

Yang, Y., DeWeese, M., Otazu, G., Zador, AM. (2008) "Millisecond-scale differences in neural activity in auditory cortex can drive decisions" Nature Neuroscience 11(11): 1262-63

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